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Psicomotricidad

La psicomotricidad es entendida como un enfoque de la intervención educativa, con o sin carácter terapéutico, que tiene como objetivo fundamental el desarrollo de todas las posibilidades motrices, expresivas, y creativas partiendo de las experiencias vividas con el propio cuerpo. De manera que todo se centra en la actividad corporal, en el movimiento y en el acto.

 

La psicomotricidad considera el movimiento como medio de expresión, de comunicación y de relación del ser humano con los demás. Por tanto, desempeña un papel importante en el desarrollo armónico de la personalidad, influyendo en el desarrollo intelectual, afectivo y social de los niños; favoreciendo además su relación con el entorno.

 

Las áreas de trabajo son seis:

Esquema Corporal

Lateralidad

Equilibrio

Relación Espacial

Relación Temporal

Ritmo

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